Типова двоповерхова будівля дошкільного закладу,  призначена для здійснення освітнього процесу. Дошкільний заклад був відкритий у 1974 році.

Площа територии заклду (кв.м) : 0,8497

Загальна  площа всіх пприміщень (кв. М): 1936

Музична зала (кв.м): 111
Спортивна зала (кв.м): 95,7
Медичний кабінет (кв.м): 41,2

На території ДНЗ є господарська зона, ігрові майданчики для прогулянок. Господарча зона має окремий вхід, на якому знаходяться будівлі для господарчих потреб. Територія зелена, наявна велика кількість квітників та газонів. Приміщення та територія навчального закладу відповідають санітарно-гігієнічним нормам. 

Кожна група має своє окреме приміщення. Групові кімнати освітлені, створені умови для особистої гігієни вихованців, підтримується температурний і повітряний режими в приміщеннях. Приміщення груп розподіляються на групові приміщення, спальні та туалетні кімнати, роздягальні для вихованців. Організована навчальна діяльність здійснюється в групових приміщеннях, а заняття з фізичної культури, музичного виховання, спортивні та тематичні свята та розваги проводяться в музичній та спортивній залі (влітку на ігровому майданчику). Кімнати груп виокремленні в зони різного призначення: навчальна зона, зона сюжетно-рольових ігор, зона настільно-друкованих, дидактичних та конструкторсько-будівельних ігор, зона самостійної художньої та театралізованої діяльності, куточок природи, спортивний куточок, куточок книги, національно-патріотичного виховання, куточок технічних засобів, куточки чергування, куточок відпочинку та усамітнення. Обладнання зон різного призначення відповідає вимогам Типового переліку, оснащені різноманітними атрибутами та матеріалами, розвивальне-ігрове середовище постійно оновлюється.  

Групові приміщення забезпечені твердим та м’яким інвентарем, відповідають санітарно - гігієнічним нормам.

У групових приміщеннях створено розвивальне середовище, яке відповідає віковим особливостям дітей, з урахуванням принципів доступності, мобільності, змістовності, варіативності, естетичності, зв’язку з реальним життям. Природне середовище, предметно-ігрове середовище, соціальне середовище, середовище власного «Я» дитини складаються з великогабаритних ігрових модулів.

До послуг дітей цікаві навчально-розвивальні посібники, сучасні ігри та іграшки, які розміщені в ігрових осередках, і створюють умови для розвитку творчої та пізнавальної активності дошкільників.

В закладі працюють 4 групи для дітей з особливими освітніми потребами з інклюзивним навачанням. 

До участі в покращенні умов перебування дітей активно долучаються батьки. Всі технічні засоби знаходяться в належному технічному стані, поставлені на облік, зберігаються відповідно до санітарно-технічних вимог.

Заклад освіти забезпечений м’яким та твердим інвентарем, посудом та іншими господарчими товарами: придбані іграшки відповідно до віку дітей, спортивний інвентар, методичні посібники, дидактичний матеріал, канцелярські товари.