Комунальний дошкільний навчальний заклад

«Ясла-садок №119 «Світлячок»

Маріупольської міської ради Донецької області»

       

функціонує за  адресою: місто Маріуполь, Морський  бульвар, 52-А.

E-mail: dnz119@ukr.net. 

       ЗДО  розташований у типовій двоповерховій споруді, розрахований  на 230 дітей.

​

       Мережа закладу становить 9 вікових груп:

2 групи – раннього віку;

1 група – молодшого дошкільного віку;

3 група – середнього дошкільного віку (інклюзивні);

2 група – старшого дошкільного віку;

1 перший клас від ЗОШ №10

​

         На 01.01.2021р. в закладі  виховуються 174 дитини.

​

       Прийом дітей до закладу  дошкільної  освіти   здійснюється відповідно до електронної реєстрації https://sadok.bloqly.com, згідно електронних заяв батьків. 

​

​

      Дані про дітей та їхніх батьків зберігаються у електронній базі даних програми «Курс: Дошкілля». Ділова  документація з питань прийому дітей та їх вибуття оформлюється за встановленою формою відповідно до нормативних вимог Інструкції про ділову документацію в дошкільних закладах (наказ МОН України від 30.01.1998 № 32).

​

     Мова освітнього процесу - українська

​

     Режим роботи  ЗДО № 119:

п’ятиденний з 6.00 до 18.00.

У закладі діє гнучкий режим перебування дітей, відповідно до запиту батьків:

• 2 групи – 12 годин (з 6.00 до 18.00);

• 7 груп – 9 годин (з 7.30 до 16.30).

​

​

        Територія обслуговування, закріплена за закладом дошкільної освіти №119      "Світлячок":

Бульвар Морський: 48-А, 50-А, 50,52,54,56,58,60,66,68

вул. Воїнів-Визволителів: 10,12,14,66

вул. Народовольчеська: 37,39,41,43,45,47,49,51-80

вул. Виноградна: 7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,96,98,100,102,104,106,108,110,112,114,116

​

   

        Заклад повністю укомплектований педагогічними кадрами.

Освітній процес забезпечують 19 педагогів: 1 – завідувач, 1 вихователь-методист,

14 – вихователів, 1 – керівник музичний, практичний психолог – 1, 2 – асистент вихователя, медичного персоналу – 1 працівник.

Згідно штатного розпису працює 14 працівників молодшого обслуговуючого персоналу.

 

        На 01.01.2021р. в закладі дошкільної освіти вільних вакансій немає.

 

​

       Всі групи повністю укомплектовані згідно віку дітей та відповідно до вимог Закону України «Про дошкільну освіту».

​

    З метою досягнення дитиною-випускником дошкільної зрілості, необхідної для її нормального функціонування в довкіллі та забезпечення гармонійного розвитку дитини, в освітній процес закладу включені такі форми організації, які будуються на основі Базового компоненту  й передбачають:

• форми організації – колективна, індивідуальна, групова;

• типи занять – інтегровані, комплексні, тематичні, групові, індивідуально-групові, індивідуальні. Навчання дітей у формі занять починається з третього року життя

​

​

    В інклюзивних групах команда психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами (далі – Команда супроводу) (до складу команди супроводу включаються батьки) розробляє індивідуальну програму розвитку дитини з особливими освітніми потребами (далі – дитина з ООП). Відповідно до особливостей розвитку дитини з ООП Команда супроводу розробляє індивідуальну програму розвитку, за якою з дитиною з ООП проводяться корекційно - розвиткові заняття. Команда супроводу формує та узгоджує з батьками розклад корекційно - розвиткових занять дитини з ООП. Корекційно - розвиткові заняття згідно з індивідуальною програмою розвитку, проводяться педагогами ЗДО та із залученням фахівців інклюзивно - ресурсного центру чи інших закладів освіти, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері освіти за необхідними напрямами

​

​

      В дошкільному закладі створено всі умови для перебування, навчання та розвитку дітей. Територія закладу огороджена та  упорядкована. Групові ділянки відгороджені одна від одної зеленою смугою і з’єднуються з будинком доріжками. На території обладнано спортивний майданчик та загальний ігровий майданчик для проведення розваг. Для дітей дошкільних груп відведене місце для городу. В ЗДО є обладнані музичний та фізкультурний зали, кімната  психологічного розвантаження.